По данным ВОЗ во всем мире 1 ребенок из 160 детей имеет расстройства аутистического спектра (далее - РАС). В Казахстане нет точной статистики по количеству детей с РАС. По данным Министерства образования РК, за 4 года число выявленных случаев расстройств аутистического спектра у казахcтанских детей выросло в 2,3 раза (в 2017 году – 3820, а в 2021 году – 8796).
По данным Республиканского научно-практического центра психического здоровья, по состоянию на 31 декабря 2021 года на динамическом наблюдении с РАС состоит 4887 пациентов, а за семь лет число детей с аутизмом выросло в пять раз: в 2015 – 228, а в 2021 году – 1184.
Учитывая рост заболеваемости, ежегодно увеличивается потребность в создании инфраструктуры для детей с РАС и другими ментальными нарушениями.
Необходимость развития комплексного сопровождения лиц с аутизмом и другими ментальными нарушениями обусловлена положениями Всеобщей декларации прав человека, Конвенции о правах ребенка, Конвенции о правах инвалидов, в части создания комфортной и доброжелательной для жизни среды, обеспечения доступности и качества услуг в сфере образования, медицины, социальной защиты населения, детей, имеющих особенности развития.
В Казахстане для детей с лёгкими РАС и легкими ментальными нарушениями создана определенная среда для обучения и воспитания в системе образования (открытие кабинетов поддержки инклюзии в школах, кабинетов психолого-педагогической поддержки), в то время как родители детей с тяжелыми расстройствами и нарушениями остаются наедине со своими проблемами, у большинства таких семей нет доступа к квалифицированной помощи ввиду отсутствия специалистов либо отсутствия средств на такие дорогостоящие услуги.
Данная проблема поднимается как наиболее острая среди матерей, воспитывающих детей с РАС, и является одной из причин социальной напряженности. В связи с этим актуально открытие центров для детей с аутизмом и другими ментальными нарушениями в системе социальной защиты населения. Открытие центров в системе соцзащиты позволит долгосрочно оказывать помощь детям с тяжелыми формами РАС.
В настоящее время дети с аутизмом вынуждены ожидать очередь в кабинет коррекции или реабилитационный центр от шести месяцев до двух лет. При этом коррекционная помощь оказывается краткосрочно от трех недель до трех месяцев, что не дает должного эффекта. Как показывает международный опыт - помощь, поддержка и коррекция таким категориям детей должна оказываться непрерывно, в течение всей жизни.
Поскольку в сферах здравоохранения, образования и социальной защиты Казахстана определенных стандартов работы с детьми с РАС не существует и нет единого подхода, который бы позволял эффективно и своевременно оказывать помощь и поддержку детям и их родителям, в рамках Проекта была разработана единая Концепция функционирования центров.
За основу созданной Модели центров взята практика работы трех ведущих американских центров Emory Autism Center (Атланта,) Marcus Autism Center (Атланта), The Center for Autism and Developing Brain (Нью-Йорк). В Концепции расписаны методологические подходы создания центров, программы помощи, организация работы центра (распорядок дня, распределение детей, формат обучения, оснащение центра, штатное расписание и т.д.), а также программы обучения специалистов центров.
